是次活動的主題是「懂得節制」。這次活動中，同學在「MIRROR」、「共同進退」的遊戲中表現活躍、投入。其中在遊戲「MIRROR」中，組員以2個人一組。其中一方負責做鏡，另一位負責做人。當組員做人時候，⼤家會嘗試⽤不同的⽅式移動⼿掌，令對⽅較難跟上。當中我們可能忽略了對⽅的難處和感受。所以，在活動中我們要求組員轉換⾝份，去嘗試體驗和了解他⼈的感受。我們期望學生透過活動律己，學習合作、溝通和忍耐，彼此尊重。